Kdo za tím stojí

Vzdělávací prostor zaměřený na sociální práci — pro ty, kteří chtějí rozumět lidem v obtížných situacích a vědět, jak skutečně pomoci.

Prostředí výuky sociální práce na platformě sovati

Vzdělání, které vychází z praxe

Sovati vznikl v roce 2020 z potřeby, která se opakovala: lidé vstupující do sociální práce měli teorii, ale tápali, jakmile se ocitli tváří v tvář konkrétnímu člověku v krizi.

Naše přednášky nejsou přepisy učebnic. Každá lekce je sestavena kolem reálných situací — rozhovoru s klientem v dluhové pasti, spolupráce s rodinou v ohrožení, dokumentace pro sociální šetření. Pracujeme s příklady, které lektoři sami zažili v terénu.

Obsah průběžně aktualizujeme podle změn v legislativě a zpětné vazby od účastníků. Pokud se v praxi něco mění, promítne se to do kurzu — ne za rok, ale v nejbližším vydání.

Přístup ke studiu je otevřený z celé České republiky. Obsah respektuje místní právní rámec, odkazuje na české instituce a pracuje s příklady z českého prostředí — ne s překlady zahraničních materiálů.

Lidé za přednáškami

Lektoři s přímou zkušeností ze sociální práce — každý z jiného prostředí, každý s jiným pohledem.

Věra Dobiášová, vedoucí lektorka a zakladatelka sovati

Věra Dobiášová

Vedoucí lektorka a zakladatelka

Přes patnáct let pracovala jako sociální pracovnice v Praze, specializovala se na rodiny s dětmi v ohrožení. Kurzy staví na konkrétních situacích, které sama řešila.

Radoslav Hanuš, lektor krizové intervence

Radoslav Hanuš

Lektor krizové intervence

Pracoval na krizové lince a v terénní sociální práci. Zaměřuje se na komunikaci v zátěžových situacích a na to, co se v učebnicích o krizi obvykle nepíše.

Lucie Řezníčková, metodická konzultantka

Lucie Řezníčková

Metodická konzultantka

Deset let se věnovala metodickému vedení sociálních pracovníků v neziskové organizaci. Stará se o to, aby obsah kurzů odpovídal platné legislativě a reálné praxi.

Čemu se věnujeme nejvíc

Rozložení obsahu podle tematického zaměření — kde trávíme nejvíce výukového času a proč.

80 % obsahu

Přímá práce s klientem

Komunikace, vedení rozhovoru, práce s emocemi a bezpečí ve vztahu pracovník–klient.

50 % obsahu

Legislativa a dokumentace

Zákon o sociálních službách, záznamy ze šetření, spolupráce s OSPOD a dalšími institucemi.

40 % obsahu

Týmová spolupráce

Koordinace s dalšími odborníky, supervize, předávání případů a sdílení odpovědnosti.

30 % obsahu

Péče o sebe

Syndrom vyhoření, osobní hranice a udržitelnost v náročném pomáhajícím povolání.

Ukázka z výukových materiálů sovati — sociální práce v praxi